Лепим из пластилина - запускаем речь

Поставьте перед ребёнком фигурку, например, лягушку или кошечку, и предложите слепить её из пластилина. Процесс лепки требует активных движений рук и пальцев, что запускает работу мозга, активизирует нервные окончания, и, как следствие, способствует активации речевых центров. Активно развивается мелкая моторика и улучшается сенсорное восприятие окружающего мира.

Можно ли заменить лепку рисованием?

Если у ребёнка сложности с восприятием пространства и недостаток сенсорных ощущений - рисование не принесёт большого результата на данном этапе. «Каляканье» не очень продуктивно и не направлено на развитие когнитивных способностей. Лепка же — это другой, особый уровень взаимодействия.

А этого лягушонка сделал наш ребёнок на занятии с клиническим психологом.

Проект «Все включены: обеспечение средовой адаптации для каждого ребенка» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов