Время проведения
| Начало | 20 Мая 10:00 |
| Окончание | 20 Мая 10:00 |
Один ребенок и два профессионала с разными подходами
Мы не боимся сложных случаев, знаем, как с ними работать. Бывают ситуации, когда компетенций одного специалиста недостаточно, особенно при выраженных эмоциональных и поведенческих реакциях ребёнка, низкий уровень концентрации внимания, агрессия, истощаемость, гиперактивность и др. Тогда в занятие идут сразу два специалиста: нейропсихолог и клинический психолог, руководитель нашего центра. Это не ассистент и не тьютор, а два профессионала, владеющие разными подходами.
Видео с занятия: https://vk.com/wall-77077343_5409
Наряду с использованием подхода классической нейропсихологии, задействуем эмоционально-смысловой подход и методику DIR Floortime - это система помощи детям с РАС и другими трудностями в развитии, разработанная профессором Стенли Гринспеном в 1979году. Это научно обоснованный терапевтический подход, учитывающий уровень развития ребенка, его сильные и слабые стороны.
На занятиях используем Relationship-based (базирующийся на отношениях) эмоционально заряженные взаимодействия, как двигатель развития.
Специалисты не дублируют, а дополняют друг друга. Меняются блоки и упражнения. Мы используем ярких героев, динамику, всё в возрастной рамке ребенка. Нет принудительной работы, работаем таким образом, чтобы бесшовно вовлечь ребёнка в продуктивную деятельность. Нам важно создать не просто игровую ситуацию, а целую систему, в которой ребёнок может развиваться. Мы создаём цикл последовательных действий, приближенных к реальным бытовым сюжетам: у нас наливается вода включается фен, моем голову себе и игрушкам, устраиваем чаепития. Все действия разные, но они объединены единой смысловой ситуацией.
Эмоциональные реакции неотделимы от ребёнка. Ребёнок не просто видит эмоцию или сюжет на картинке - он ощущает все через себя, пробует сам. А мы постепенно усложняем задания. Постоянно работаем над контактом, умением держать контакт, развитием умения концентрироваться на задании.
Такой подход с двумя специалистами уникальный для нашей области. Спасибо Фонду президентских грантов за финансовую поддержку и возможность проводить такие занятия 2+1 (два специалиста +ребенок).
Пожертвование
Не удалось загрузить форму пожертвования.
