Закрепляем предлоги места с дефектологом

Лиса между ёлкой и зайцем, рысь за кустом...Что тут происходит, мы в лесу? Нет, мы в студии дефектолога закрепляем предлоги места!

«За», «перед», «между» - как объяснить все это ребёнку? Рассказываем: на столе набор фигурок животных, растений и карточки-задания с их расположением. Проговариваем вслух то, что видим на карточке: «Лиса - между ёлкой и зайцем. Рысь - за кустом и т.д.» Задача разложить всё точно по образцу.

Два уровня сложности:
1.Смотрим на карточку и выполняем с визуальной опорой.
2.Убираем карточку. Ведущий даёт команды вслух, например, «Посади белку за деревом» - ориентируемся только на слух. Тренируем не только пространственное мышление, но и слуховое внимание.

Это задание также совершенствует умение распознавать по образцу и следовать инструкции. В таком формате можно закрепить любую необходимую тему: животные, мебель и т.д.

Играйте дома! Не обязательно покупать специальные наборы. Можно вырезать фигурки из картона, наклеить изображения на стаканчики, кубики, крышки. Главное - проговаривать и играть вместе!

Проект «Активизация коммуникативной, мыслительной и познавательной деятельности у детей с особыми образовательными потребностями» реализуется при поддержке Фонда президентских грантов.

ФОТОГАЛЕРЕЯ