Занятия в Центре продолжаются!

При поддержке Фонда президентских грантов продолжаются занятия с целевой группой проекта «Центр коррекции и инклюзии-2022», которые направлены на снижение рисков инвалидизации ребенка посредством сенсорно-коммуникативного интенсива, направленного на преодоление сенсорных дисфункций, расширение коммуникативного потенциала ребенка и минимизацию отклонений.

В фотогалерее:

Игровая студия (Бохонова Н.А.)

Игры в рамках темы «Фрукты-овощи» включают в себя: ритмическую дорожку, игры с использованием игрушек и предметов: рамка-вкладыш «Фрукты», игры «Варим варенье», Овощи», игры «Огород», «Продолжи ряд», «В гости к зайке», «Найди такой же», «Угощение для куклы», Игры со стихотворными текстами: «Как в нашем саду», подвижные игры: «Репка», «Разложи правильно».

Закрепляют умения самостоятельно находить, показывать, называть, действовать согласно инструкции.

Студия логопедии-дефектологии (Селищева И.В.)

Пальчиковая игра с су-джок на развитие мелкой моторики пальцев рук способствует психоречевому развитию.

Студия нейрокоррекции (Кузина А.В.)

Игра с мячом и кинезио-мячами, выкладывание последовательностей, нахождение закономерности с целью коррекции и формирования кинетической основы движений.

Студия сенсомоторной коррекции (Васюкова В.Н.)

Глубокие прикосновение для интеграции первичной тактильности, активация рецепторов глубокого прикосновения. Работа с мышечно-сухожильной активностью для усиления регуляции тонуса в мышцах и сухожилиях.

Студия песочной анимации (Боркертите Н.В.)

Игры «Космос и ракета», «Песочная мельница», «Песочный лабиринт» развивают соотносящие действия, координацию действий обеих рук, нервной, мышечной и костной систем, а также зрительной системы. Тренировка выполнения задания по образцу.

Студия физической культуры (Сабанцева А.В.)

Упражнения на сенсорной дорожке помогают реагировать на внешние раздражители, развивать концентрацию внимания, ловкость, мышление и двигательный контроль.

ФОТОГАЛЕРЕЯ